Vie. Mar 29th, 2024
Profra, Miriam Salomé Solana Artigas, Regidora 6ª del H. Ayuntamiento Municipal Constitucional de San Andrés Tuxtla, Ver. (Foto | JC Absalón)
  • Actual Gobierno del Estado, sólo entregó 20, a diferencia del año pasado que fueron 130 de la SEV
  • DIF ha venido entregado semestralmente 1,100 becas
  • “La demandan escolar, es mucha, para lo que deberían destinar mayor recurso”, precisa Regidora 6ª
Profra, Miriam Salomé Solana Artigas, Regidora 6ª del H. Ayuntamiento Municipal Constitucional de San Andrés Tuxtla, Ver. (Foto | JC Absalón)

 

Juan Carlos Absalón / San Andrés Tuxtla, Ver.—El Ayuntamiento municipal que preside el ingeniero Manuel Rosendo Pelayo, ha cumplido con la entrega de becas, destaca la profesora Miriam Salomé Solana Artigas, Regidora 6ª, quien además reconoce la necesidad de que el gobierno del Estado debiera destinar más recursos a la Educación, ya que el número de becas resulta insuficiente para la población escolar, al menos en el municipio.

Como es del conocimiento general, existe la entrega de becas a estudiantes de escasos recursos en los diferentes niveles escolares; lamentablemente con el cambio de gobierno del Estado, el número de estos apoyos, en esta cabecera de distritos disminuyó considerablemente, lo que afecta a la gran mayoría de niñas y niños, así como a jóvenes estudiantes.

Al respecto, nos comenta nuestra entrevistada del día de hoy, la Regidora 6ª, quien tiene también la Comisión de Educación Municipal:

“Del Ciclo Escolar 2016 – 2017, el DIF atendió 1,100 becas en el mes de octubre, y 1,100 becas en el mes de abril; becas que se entregan a Educación Primaria, a niños de primaria por situación económica…

“En el caso de las becas por aprovechamiento que es de 9.0 hacia arriba, por parte de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), ya se entregaron también; en un primer periodo, se puede decir, en el mes de abril, también mayo, 20 becas que nos otorgaron en esa ocasión…

“En años anteriores 2014, 2015, y 2016, nos habían entregado 90 becas… El año pasado fueron 130 y este año con el cambio de gobierno únicamente nos dieron 20 becas, que ya también se entregaron oportunamente a los chicos que salieron seleccionados con mejor promedio de Primaria, de Secundaria y de Bachillerato…

“Ya Licenciatura, y Educación Media, Educación Media Superior y Licenciatura, algunos de ellos, la solicitaron ya de manera personal, vía electrónica”.

—Hay que señalar que en San Andrés Tuxtla, hay una cobertura del programa de becas, que es del conocimiento general y que no es de gran alcance para la comunidad escolar; si determinamos por porcentaje para la comunidad escolar, ¿qué tanto se logra cubrir en proporción de apoyo a los estudiantes?

“Es poco, la verdad realmente es poco; siento yo que probablemente el recurso que se les destina a Educación, sólo en el Estado de Veracruz, a los municipios es poco, en comparación con otro tipo de recursos, probablemente; aunque se diga que la Educación está lo suficientemente atendida sabemos que no es así…

“Las becas hacen falta, ¡sí hacen falta!… En otras ocasiones he expresado que los alumnos no deben de estar supeditados a una beca precisamente, pero, hay chicos por ejemplo, en el caso de primaria, secundaria, educación media, superior y ya de universidad que desafortunadamente no cuentan siempre con el recurso suficiente para ir a la escuela y a veces una beca, no sé, que fuera mensual, por lo menos de unos 500 o mil pesos, pues ya les ayuda en algo en sus estudios…

“Estas becas se otorgan en un periodo de seis meses a seis meses, se puede decir; son mil pesos los que se les dan, y dices “bueno, vamos a tratar de aprovechar la cobertura”, podemos decir que es en un 20%, muy poco; del 100%, el 20% probablemente, no es mucho”.

—En el caso de la población escolar que está avanzando en sus estudios, ¿tiene espacios para  continuar sus estudios a un nivel superior?}

“Tampoco, la verdad ya resulta insuficiente porque no se crean más escuelas; en el caso de primaria que van a secundaria, bueno los alumnos que van aquí en el municipio San Andrés Tuxtla, le puedo decir que tienen escuelas secundarias a donde ir, sí las hay… Hay generales, hay particulares, hay telesecundarias, si son de la cabecera municipal…

“Ya en las comunidades sabemos que no puede haber una escuela secundaria o telesecundaria en cada una de las localidades; se tienen que cubrir ciertos requisitos en cuanto a geografía, de no estar muy cercanas unas comunidades con otras, por eso no las hay en todas las comunidades como quisieran algunos padres de familia…

“De los que van de Secundaria a nivel Medio Superior, le puedo decir que aquí en San Andrés Tuxtla, para la cabecera municipal, hay cobertura; quien no se va a un CETis, se va al Conalep, se va a la ESBIO, y de ahí están las particulares, que están bien…

“Hablando de CETis le puedo decir que está saturado y muchos chicos a veces ya no pueden ingresar; quedan niños que con buen promedio probablemente ya no alcancen el turno matutino, pero quedan en el vespertino…

“En el caso de Bachillerato general normal, pues sí, está accesible…

“Y ya en el caso del nivel licenciatura para estudiar en Universidad, un Tecnológico, el Tecnológico tiene la capacidad; universidad pues sabemos que aquí no tenemos, a reserva de las particulares que sí tienen el espacio…

“Pero para continuar estudiando universidad fuera de aquí, Universidad Veracruzana, vamos a decir, muchos chicos se quedan fuera porque ya no tienen el espacio suficiente para cubrir la demanda que tienen algunas carreras”.

—También hay que mencionar las carreras técnicas profesionales, como el caso del Conalep o el CETis, que brinda la oportunidad de estudiar una carrera corta, pues para muchos jóvenes ya no hay la oportunidad de estudiar una carrera a nivel licenciatura por falta de presupuesto y buscan emplearse de inmediato. ¿Sería necesario ampliar más espacios, más opciones de este tipo de escuelas?

“Sería lo ideal; en el caso del CETis 110, tiene mucha demanda, y aparte la calidad de la educación que les imparten ellos de las enseñanzas y de los chicos, en su aprendizaje, salen muy bien; la verdad es un bien fruto…

“Igual, en el caso del Conalep; sí comentábamos una vez con el director, en su momento, con el director ingeniero Idelfonso Lacarrieri, que sí, que ellos también quisieran ampliarse en cuanto a infraestructura pero, no es solo infraestructura, es personal también, son horas que hay que pagar a los maestros que dan clases ahí, y es para lo cual luego no hay el recurso, —¿por qué?… —Porque también tienen mucha demanda”.

Acaba de concluir un proceso electoral; en campañas proselitistas se pregonaba la creación de universidades públicas, lo que requiere espacios, infraestructura, servicios, personal académico, y sobre todo un presupuesto, y teniendo las condiciones que se viven actualmente en México, donde los maestros constantemente están demandando sus pagos, pues el sistema les sigue debiendo horas, sueldos y prestaciones, surge la pregunta ¿quién va a mantener todo esto? Pues aunque se diga que las escuelas son gratuitas, sabemos que la realidad es otra.

Vivimos actualmente una crisis económica por malos manejos en el sistema estatal, afecta, y lo primera que se ve afectadísima es la comunidad escolar, la que carece de muchos beneficios, de muchos servicios.

Aun podemos encontrar escuelas con techos de palma, cercadas por carrizo de cañas, piso de tierra, mesas por pupitres y bancas, con bases de troncos enterrados, y mucho más que podríamos citar, por lo que debemos reconocer que en realidad sigue habiendo carencias por los estudiantes, una cuestión que no es particular del municipio de San Andrés Tuxtla, sino que es un cuestión generalizada.

“Hablar de una Universidad, como decimos coloquialmente, es hablar de palabras mayores, porque si una primaria requiere de requiere de infraestructura y requiere de ciertas cuestiones digitales, también porque ya en las primarias es necesario, pues imagínese una universidad, dependiendo de la carrera que se vaya a querer traer para el municipio y para cualquier municipio…

“Entonces es un proyecto que se tiene que pensar muy bien, y no sólo quisiéramos que se quedara en proyecto, sino que se llevará realmente al campo, pero no es fácil, si las mismas universidades que ya existen, que ya están como Veracruz, Xalapa, Poza Rica, Orizaba, por citar algunas, donde hay tantas carreras de la Universidad Veracruzana, no se han ampliado más, imagínese usted llevar una extensión (campus) donde no existen todavía…

“Tenemos el Tecnológico aquí, muy bueno, muy bien cimentado con una infraestructura muy buena, porque tiene un espacio geográfico bastante bueno, su infraestructura es buena, y qué es lo que se hace, pues crear probablemente más carreras donde el estudiante joven tenga la posibilidad de llegar a ellas porque las quiere estudiar, y se crean carreras nuevas, novedosas, para tratar de alguna manera cubrir la demanda de lo nuevo que está surgiendo”.

Concluyó la profesora Miriam Salomé Solana Artigas.