Espacios Dignos para la población escolar, prioridad de la administración de Fararoni: Elías Solana

Abatir rezago educativo en San Andrés Tuxtla…
“No podemos hacer un trabajo nada más por el ramo educativo solos, tenemos que hacer un trabajo en conjunto, tanto las autoridades federales, estatales, municipales y por supuesto la Secretaría de Educación, junto con los padres de Familia, debemos estar abatiendo este tipo de rezago educativo…
Vamos a tocar puertas en todas las dependencias, con todas las autoridades, con los amigos que conocemos, para bajar la mayor parte de recursos a toda la población estudiantil de de San Andrés…”

 Juan Carlos Absalón, San Andrés Tuxtla, Ver.—En el H. Ayuntamiento Municipal Constitucional que preside el ingeniero Rafael Fararoni Mortera, la comuna que acompañará al Alcalde para el trienio 2011-2013, está integrada por una Síndica y once regidores.

La regiduría segunda, la ocupa el profesor Paul Elías Solana, quien tendrá las comisiones de Educación, Recreación, Cultura, Actos Cívicos y Fomento Deportivo; Comercio, Centrales de Abasto, Mercados y Rastros; Bibliotecas, Fomento a la Cultura y Alfabetización; Registro Civil, Panteones y Reclutamiento, y Tránsito y Vialidad.

ANTECEDENTES

Para quienes no conocen al edil, les informamos que es profesor de nivel de zona Secundarias Técnicas, originario de San Andrés Tuxtla, con 47 años de edad, y de padres nativos de esta cabecera de distrito. Es egresado de la Escuela Normal Superior de Tamaulipas, con una especialidad en Biología, en la Universidad Veracruzana, con 21 años de servicio en el ramo educativo, y actualmente director de la Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria Núm. 13, ubicada en la localidad Sihuapan, perteneciente a este municipio.

ACTIVIDAD POLÍTICA

—¿Cuál es su militancia política que le da la oportunidad de incursionar precisamente como edil en esta comuna del H. Ayuntamiento de San Andrés Tuxtla, para el trienio 2011-2013?

“Bueno, tenemos ya varios años de estar incursionando dentro de lo que es la política sindical; hemos estado participando con nuestra organización sindical con el profesor Gaudencio Hernández Burgos, con el Maestro Juan Nicolás Callejas Arroyo, actualmente, como representantes de nuestro equipo político; asimismo, pues ya tenemos suficientes años de estar incursionando a la par con la cuestión política partidista, de nuestro partido, el Revolucionario Institucional…

—“Tenemos ya una gran trayectoria en cuanto a participaciones en elecciones anteriores de presidentes municipales, diputados locales, diputados federales, para gobernador, y por supuesto la Presidencia de la República…

—“Esto pues nos lleva, precisamente a tener un panorama un poco más amplio con respecto a los trabajos que se encomiendan por nuestra organización sindical en las actividades de tipo político; esto también nos favorece, tener una presencia de atención hacia todos los compañeros maestros, los cuales pues hemos estado trabajando ya; aquí tenemos a nivel regional doce municipios de los cuales hemos estado al pendientes ya durante varios años y pues eso nos permite también acercarnos; tener el acercamiento hacia este tipo de participaciones de tipo político que nos han llevado en estas elecciones a quedar precisamente como regidor segundo…”

ABATIR REZAGO EDUCATIVO

—“Paúl Elías Solana, con esa experiencia ya tiene un panorama de la problemática social en el Municipio y quizás hasta del Distrito, si alguna vez anheló estar en esta silla como funcionario público, ser una ventana como gestor precisamente de la sociedad en sus demandas, ¿qué es lo que ha encontrado usted a su paso?”

—“Bueno, nos hemos encontrado con una gran cantidad de problemas, muy difíciles de abatir, porque esto se ha estado viendo desde muchos años atrás, existe un problemática muy grande dentro de lo que es el ramo educativo, un rezago educativo, una estadística de analfabetismo, una pobreza extrema…

—“Familias desintegradas, jóvenes, adolescentes que se encuentran en un nivel educativo que posteriormente dejan la escuela olvidándose de sus estudios a consecuencia de la necesidad de ir a trabajar, al campo, a las actividades comerciales, a un sinnúmero de funciones que la necesidad los está obligando a llevar algo de comer a su casa y pues eso tenemos que abatirlo…

—“No podemos hacer un trabajo nada más por el ramo educativo solos, tenemos que hacer un trabajo en conjunto, en equipo, tanto las autoridades federales, estatales, municipales y por supuesto la Secretaría de Educación, junto con los padres de Familia, debemos estar abatiendo este tipo de rezago educativo…

—“No podemos decir que tenemos la varita mágica, y con eso vamos a hacer un cambio inmediato, pero sí estamos haciendo un estudio muy minucioso aquí en el municipio, donde estamos encontrando todas las necesidades en las instituciones, en los plantes educativos, esas necesidades ya las conocemos, y por supuesto que con el trabajo y la atención que vamos a tener, vamos a llegar a tocar puertas en todas las dependencias, a todas las autoridades, a todos los amigos que conocemos, para poder bajar la mayor parte de recursos y por supuesto a toda la población estudiantil de aquí de San Andrés…”

ESPACIOS DIGNOS PARA LA POBLACIÓN ESCOLAR, PRIORIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN DE RAFAEL FARARONI: PES

—“Al tocar el punto, sobre el índice de analfabetismo, ¿cuál es el otro panorama que encontró cuando acompañó en campaña al ingeniero Rafael Fararoni Mortera?”

—“Mejoramiento en cuanto a infraestructura, necesidades tan importantes como es tener una sección de baños en alguna institución, en alguna escuela, nos damos cuenta que encontramos algunas escuelas que todavía tienen una fosa pues bastante mal hecha en donde los alumnos pasan a hacer sus necesidades fisiológicas; es increíble que nos estemos encontrando a estas alturas escuelas en donde todavía se practica este tipo de uso de materiales; la verdad es que a estas alturas ya deberíamos tener espacios para nuestros alumnos como debe ser, como se lo merecen…

—“Así mismo estuvimos observando que existen algunas escuelas que están en situaciones bastante deplorables; desde pintura hasta mobiliario y un sinfín de materiales que ahorita con el avance tecnológico, pues las escuelas están fuera de su alcance, y esto no puede seguir así, nosotros tenemos que avanzar de una manera equitativa, no debe haber marginación con algún alumno, con alguna escuela, y esto va ser prioridad precisamente de esta gestión en el ramo educativo…”

Tuvimos una entrevista bastante provechosa con el profesor Paul Elías Solana, que aparte de estos puntos, también tocó los temas de la comida chatarra, la reglamentación que debe existir en torno a las cooperativas que venden alimentos dentro de los plantes y de las normas que deben regirse en cuanto a los grupos de alumnos que tienen hasta 10 maestros en un año escolar debido a la falta de interés por parte de directores de escuela, donde los alumnos pierden la formación académica y entran en rebeldía.

Temas que daremos a conocer en nuestra siguiente edición.