- La Sedesol convoca a jóvenes a terminar estudios de secundaria en dentro del programa FUTBOL POR LA INCLUSIÓN
- Este lunes inicia en San Andrés Tuxtla Futbol por la Inclusión,
Juan Carlos Absalón / San Andrés Tuxtla, Ver.—La mañana de este miércoles 15 de junio, el alcalde Manuel Rosendo Pelayo, recibió en presidencia a la licenciada Claudia Irlanda Mora Córdova, Coordinadora del Programa de Coinversión Social de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) federal, quien más tarde recorrió en promoción dependencias de los tres niveles y ofreció entrevistas a diversos medios de comunicación, impresos y electrónicos.
La Sedesol, convoca a los jóvenes de esta cabecera de distritos local y federal, San Andrés Tuxtla, que tengan entre 15 y 21 años de edad, y que deseen continuar su educación secundaria se inscriban en el programa federal FÚTBOL POR LA INCLUSIÓN, donde tengan la oportunidad de concluir su secundaria en tan sólo tres meses; además podrán alimentarse sanamente en los comedores comunitarios y recibir clases de futbol, comentó la funcionaria federal.
Agregó que las actividades inician el lunes 20 de junio y se desarrollarán a cabo dos veces a la semana.
“Los jóvenes tendrán la oportunidad de ser seleccionados para enfrentar el partido final de la competencia en la Ciudad de México, y los más destacados serán elegidos para viajar a un campamento de la Liga Profesional en España (por dos semanas), con todos los gastos pagados…
“Es importante destacar que podrán inscribirse tanto chicas y chicos que cumplan con los requisitos de tener nacionalidad mexicana y no estar inscritos a la escuela…
“Las inscripciones se están haciendo desde el lunes 6 y concluirán este viernes 17 de junio; los interesados podrán asistir con 2 fotos tamaño infantil en blanco y negro; una copia de su acta de nacimiento certificada y una copia del comprobante de domicilio, no mayor a tres meses…
“FUTBOL POR LA INCLUSIÓN, es un proyecto que busca abatir la pobreza por medio del deporte y acciones para promover y fortalecer los derechos sociales de las y los jóvenes participantes, con énfasis en: rezago educativo, alimentación, seguridad social e ingreso”. Concluyó